校外實習產學合作
農經科二年級學生參與農友種苗公司產學合作的校外實習課程,提供學生職場體驗的機會,住宿及實習首日、結束返校車資費用由農友種苗公司負擔。參與的實習學生由農友種苗公司發給實習津貼,增進學生實務技能及就業能力,協助學生未來職涯發展,以符應產業人才培育需求。
蘭花栽培
蘭花栽培旨在使學生瞭解蘭花之生長與發育、開花生理、病害管理、栽培技術等。學習具備未來任職蘭花生物科技園區、蘭花種苗業、蘭花主題休閒農場與花藝設計等職場相關知識及技能。
蝴蝶蘭瓶苗移出 | 文心蘭水苔球製作 |
文心蘭提耳裝置 | 蘭花胸花製作 |
UV 水晶膠在蘭花飾品的製作 | 嘉德麗雅蘭的有機肥施用 |
生態昆蟲導覽
提供大家認識校園中常見昆蟲,創造學生友善接觸昆蟲的平台,讓人們驚嘆大自然物種豐饒,讓我們認知生物多樣性的精彩,校園昆蟲資源區的設置主要創造學生可以實際接觸昆蟲生態的場域、水生活體昆蟲、蝴蝶花園及陸生昆蟲棲地營造,讓大家於休閒中得到知識,達到寓教育樂之目的。
將樺斑蝶.淡小紋青斑蝶製成盤飾 | 利用回收枝條講解昆蟲結構 |
紅紋鳳蝶杯墊 | 獨角仙紙鎮 |
建構108新課程-校園昆蟲資源業界探討 | 讓青農回歸農田! 農校創新顛覆想像 世界翻轉中 20181014 |
民俗植物加工利用
課程講解 | 民俗植物有機肥施肥 |
特色課程教師研習-月桃葉編織 | 特色課程教師研習-月桃葉編織 |
特色課程教師研習-小米加工製作 | 特色課程教師研習-小米加工製作 |
養生保健植物應用
提供無毒田間教學環境,建立學生養生保健的觀念,認識養生保健植物的用途,並栽培管理保健植物,運用無性繁殖與有性繁殖的方法來繁殖保健植物,未來多元應用保健植物資源。
觀察洛神葵性狀 | 採收洛神葵 |
洛神葵初級加工 | 認識杭菊保健功效 |
杭菊保健湯品 | 外用皮膚保養品製作 |