提升教師專業教材編寫能力,延續108 課綱作為,實施多元化之選修課程教學;加強農業機械特色,與鄰近社區及產業結合發展,並訓練 機械化及自動化控制人才,因應生物產業機電自動化之需求,提升農 業發展。 1.強化生物產業機電本質學能,發展農業機械之特色,開設農業機械相關之特色課程。 2.強化機械基礎學能,訓練出有思考力的機電整合技術人才,並培養學生至科技大學相關系所就學。 3.專業科目教科書能由本校教師編寫,以肯定教師的學術成果及配合學生程度。 4.延續108 課綱精神,實施校訂選修課程之教學,使學生學習更具多元化性質。 5.結合社區發展與需求,與鄰近農業自動化產業結合,促使本科成為地區產業的人才培育中心。 6.培養學生具備操作自動化機械能力,以符合農業機械電器化及自動化之潮流,進而提升農業經濟發展。 7.加強參加全國技能競賽選手的培訓。 8 增設農業機械丙級技術士檢定場,因應產業需求。 9.機電整合乙級技術士之輔導 10.輔導學生參加四技二專統測考科實力,考取科技大學機械群相關科系。 |