國立旗山高級農工職業學校校園傳染病防治實施要點
中華民國104年06月23日行政會議通過
壹、依據
一、依據傳染病防治法辦理
二、學校衛生法第十三條:
「學校發現學生或教職員工罹患傳染病時,應會同衛生、環境保護機關
做好防疫及監控措施。」
三、學校衛生法施行細則第九條第一款:
傳染病發生或有發生之虞時,學校應配合各級衛生主管機關或醫療機
構,辦理傳染病通報、調查學生及教職員工出 (缺) 席狀況、罹病及接
受治療情形,並進行環境消毒、改進衛生設備或配合採取隔離檢疫措
施,以防止傳染病蔓延。
四、傳染病防治法第十條:
政府機關、醫事機構、醫事人員及其他因業務知悉傳染病或疑似傳染病
病人之姓名、病歷及病史等有關資料者,不得洩漏。
貳、目的
一、避免傳染病在校園內集體傳播,進而擴大傳染及蔓延。
二、消滅傳染源、切斷傳染途徑及保護易感染性宿主。
三、全校教職員工生了解校園常見傳染病及處理原則,共同協助校園防疫工作。
四、建立職責與分工之校園傳染病標準化處理流程。
参、校園傳染病管治實施項目
一、成立「校園傳染病疫情緊急因應小組」由校長擔任召集人(附件一)
1、啟動疫情緊急因應小組,依據處理流程, 掌握疫情資訊(附件二).
2、即時公佈正確訊息並向家長說明,加強與學生、家長之溝通。
3、迅速通報:與衛生單位、國教署保持密切溝通。
4、依教育部規定辦理各項停課、復課等事項。
5、監督回報系統:掌握校內教職員工生出缺席與健康狀況。
6、配合衛生單位的措施,並進行校園消毒。
7、居家隔離或罹病學生進行輔導與協助,返校後進行補救教學與心理的輔
導。
二、加強環境衛生管理
改善環境衛生切斷傳染途徑,消除諸多病媒減少傳染源,預防傳染病發生,
例如:登革熱、肺結核、痢疾等。
1、安全的給水設備:本校每學期編列預算,指定廠商三個月定期檢驗一次,
並將結果呈報環保局。
2、健全的洗手設備:現校內每層樓設有洗手台, 每間廁所內外一座洗手台,
並提供肥皂供大家使用。
3、流暢的排水設備:總務處定期維護排水設備。
4、完善的垃圾分類處理:衛生組隨時督導及維護校園清潔, 舉辦班級整潔
比賽,清潔隊定期清運垃圾,隨時保持校園的乾淨。
5、符合衛生條件的廁所
6、良好的通風及採光設備:每間教室設有吊扇, 且隨時提醒學生將門窗打
開保持良好的通風。
7、注意飲食衛生:學校販賣食品都是符合衛生標準認定,合作社理監事並
隨時監督抽查的工作,以保全校師生的優良飲食安全。
三、預防直接傳染
1、早期發現個案,儘早隔離,儘早治療:
※第一道防線→家長的察覺:隨時教育家長,若發現子女有異狀時,應立
即送醫診治,必要時遵從醫囑暫停到校上課,以減少同儕間傳染機會。
※第二道防線→師長的觀察:導師、教官、任課教師與學生間關係最為密
切,與學生接觸時,若發現學生有異狀或可疑病徵時,應立即通知健康
中心尋求照護,必要時通知家長送醫診治。
※第三道防線→護理師、護理教師的警覺性:一旦發現罹病學生案例數或
病徵相似之人數有異常增加時,應提高警覺密切監控,必要時報告校
方,啟動校園傳染病處理流程,採取緊急防治措施,避免疫情蔓延。
2、傳染病報告:當校園發生傳染病且有人、時、地關聯性,判定為疑似群
聚感染且有擴散之虞時,健康中心應及時以電話或填寫「學校疑似傳染
病群聚速報單」(附件三)通知當地衛生單位。
3、拒絕病生入校:
(1).針對疑似罹患傳染病之學生,學校應與病生家長溝通並勸導病生隔離
住院治療或在家休養,隔離期限遵行主治醫師及衛生局疾病管制課建
議所罹患傳染病的種類而定。
(2).與家長保持良好溝通並密切合作,協助病生早日痊癒。
(3).協助病生提供課堂筆記、錄音..等各項隔離期間的自學方式。
(4).病生心理支持及輔導。
(5).健康中心應實施個案管理,加強個案健康照護。
4、接觸者的檢疫:
病生經確定診斷後,配合衛生局疾病管制課實施接觸者各項的檢疫工
作。
5、學生出缺席調查:
傳染病流行期間,對於請病假或不明原因缺課的學生,應加以調查確定
病情。
6、返校復課:
返校復課學生應持有主治醫師證明,經健康中心會簽相關處室及呈報校
長核准之後,病生即可返校復課。
四、實施衛生教育
1、利用護理課程,傳授各項預防保健知能。如傳染病防治、健康體能、健
康飲食、自我管理健康行為等之教學活動。
2、導師宣導班級重視自我健康管理行為、培養良好衛生及健康習慣、適度
運動、正常作息、均衡飲食。
3、透過各種管道將訊息給全校師生,加深概念,如跑馬燈、健康櫥窗、專題
演講、朝會宣導、班會、單張宣傳等。
4、健康中心隋機實施個案或小團體之衛生教育,以達預防重於治療。
5、配合時節做各種傳染宣導的知識宣導,如簡報、張貼海報、朝會報告等
加深全體師生的危機意識,時時加以預防免於被感染。
6、透過學生將相關知識及訊息帶回家庭,使學校與家庭相互合作,期能收更
有效之成果。
肆、本辦法陳校長核定後實施,如有未盡事宜,得隨時修訂之。
旗山農工『校園傳染病疫情緊急因應小組』分工及職責
編組職別 | 職稱 | 職責 |
召集人 | 校長 | 1、 統籌指揮緊急應變行動,成立緊急應變小組統籌相關防疫事項 2、宣布與解除警戒狀態 3、督導、綜理校園傳染病防治各項事宜 4、依教育部規定辦理各項停課、決議事項 5、召開會議及指定人員對外發言 |
總幹事 | 學務主任 | 1、指揮現場緊急應變行動 2、擬定傳染病防治計劃並推動實施 3、負責連絡支援單位 4、負責對外公佈正確訊息,並向家長說明 5、協助督導執行校園疫情全盤因應事宜 |
副總幹事 | 衛生組長 | 1、負責傳染病防治計劃之各項工作執行 2、協調各項執行及達成預期指標或進度 3、配合衛生單位的防疫措施,並進行校園消毒 4、協助疫情調查及分析 |
活動組 | 訓育組長 | 1、協助傳染病疫情防治宣導: ²利用導師會報、學生朝會做防治宣導 ²張貼海報宣導 |
管制組 | 教官室
| 1、成立臨時管制中心 2、現場隔離及安全警告標示設置 3、現場秩序管理 4、引導校外支援單位進入搶救 5、負責疫情因應對學生之聯絡及病假學生人數之清查 6、負責上網聯繫校安中心確診病例之通報
|
健康照護組 | 護理師 | 1、成立緊急救護中心 2、實施緊急醫療及通報 3、掌握校內教職員工生出缺席與健康狀況 4、填寫學生照護或轉介記錄 5、協助感染或疑似學生或教職員工生就醫事項 6、傳染病防治宣導及防疫工作 7、負責全校教職員工生之體溫測量、紀錄及管控事宜 |
總務組 | 總務主任 | 1、協助校園環境消毒工作及藥品各樣防疫物資 等採購事宜 2、協助充實洗手設備 3、協助校園環境消毒 |
教學組 圖書館 | 教務主任 圖書館主任 | 1、依行政院衛生署疾管局流行疫情分級及配合 教育局規定之停課標準,完成學校停課(復) 、補課規劃 2、聯繫導師及任課老師之相關防疫宣導事項 3、鼓勵教師進行相關教學活動 4、教師佈置增加相關資料指導 5、建立緊急醫療網路 6、建立遠距教學之資源及教材相關事宜 7、協助接受居家隔離或罹病學生返校後之補救教學 |
輔導組 | 輔導主任 | 1、協助居家隔離或罹病師生進行心理輔導與協 助 2、協助疑似病例或居家隔離之職員工生返校後 個別輔導 3、輔導全校師生關懷遭居家隔離之師生,避免 發生學生被排斥及壓力調適 |
教師 | 各班導師 | 1、督導班級衛生消毒清潔工作,及每日測量體溫之情形 2、實施隨機教學,指導學生衛生習慣及正確洗手方法 3、觀察學生身體狀況如有身體不適,通報健康中心 4、居家隔離者之電話關懷及輔導 5、通報及掌控請假人數及名冊 |
家長會(或志工) | 家長會長 | 支援各項事項 |
法令諮詢及人力規劃組 | 人事主任 | 1、相關法律諮詢與了解訂定本校教職員工疑似病例及確診病例之請假規定 2、教職員工出缺勤請病假通報及管理 3、建立全校緊急連絡系統 4、協助督導教職員工每日測量體溫之情形 |
經費規劃組 | 主計主任 | 籌措本校疫情防疫相關經費之稽核支應事宜 |
※本表適用於學校每班級一週內有五分之一符合同一項建議通報症狀之標準時。